本文目录一览：

• 1、小学数学老师需要具备什么专业素养?
• 2、小学数学教师必备的数学基础知识
• 3、小学数学老师教学个人总结
• 4、小学数学教师应具备哪些基本功
• 5、中国小学数学四大名师是谁?
• 6、小学数学教师应该具备哪些基本素质?

小学数学老师需要具备什么专业素养?

科学文化素养 知识储备。作为一名优秀的教师，不但要有储备知识，还要了解有些数学知识的背景，以及关于这些数学知识的有趣故事。教育基本理论。我们虽然理论知识普遍的学习过，但是还要加强实践经验。熟悉课标。

要具有人本意识。小学数学教师的任务不仅仅是向学生传授数学知识，更重要的是引领学生健康的成长；要具有数学专业知识与理论。必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础；要具有语言艺术。

小学数学教师应具备的基本专业能力如下。过硬的专业知识，教师必须有扎实的专业知识，才能把课教好教活。钻研教材、处理教材的能力。

小学数学教师必备的数学基础知识

所需具备的知识：要具有数学专业知识与理论，必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础。教师对自己所教的数学知识应该懂得其来龙去脉，不能只知其然，而不知其所以然。

统计与概率主要包括：统计表，统计图（条形，扇形，折线等等）平均数众数，概率等。

要具有数学专业知识与理论。必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础。教师对自己所教的数学知识应该懂得其来龙去脉，不能只知其然，而不知其所以然。小学数学教师还应该掌握必要数学思想和方法。

教师招聘小学数学学科专业知识考试内容：数的认识 ⑴整数、分数、小数和百分数的意义，数的改写和求近似数；数位和数级的顺序、名称及计数单位间的关系；比较分数、小数和百分数的大小。

小学数学老师教学个人总结

1、为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。

2、小学数学个人教学总结【篇1】 本学期我们教研组结合学校提出的“有序、有趣、有效”的合格课堂标准，以教学实践探索为主线，抓好本组教师的各项课堂常规，努力帮助青年教师提高课堂教学效率，促进本教研组教师的专业成长，切实提高教育教学质量。

3、小学数学教学总结1 一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自我，结合本校条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。

小学数学教师应具备哪些基本功

主要体现在教师应能用分析、综合等方法整理教材知识结构、探索和表述解题思路，从而增强解题能力。在学生数学概念的形成和巩固、数学规律的探索和猜想的建立中能熟练地应用分析、综合、比较、抽象、归纳、类比等方法进行教学。

要具有人本意识。小学数学教师的任务不仅仅是向学生传授数学知识，更重要的是引领学生健康的成长；要具有数学专业知识与理论。必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础；要具有语言艺术。

首先，作为一名数学教师应该具备基本的数学专业知识，对本学科相当熟悉。其次，新世纪的数学教师还应掌握除数学之外的1-2门其它学科的知识。

中国小学数学四大名师是谁?

1、艾玛老师是一位来自美国的英语教育专家，针对中国学生的特点和英语学习难点进行精准解读和有针对性的教学，开创出不少适用于中小学生英语学习的行之有效的教学方法。

2、徐景田、庚晓丹、张军和郭连强。根据相关资料查询：大连市的四大名师是徐景田、庚晓丹、张军和郭连强，其均为数学高级教师，并且被评为“大连市劳动模范”，具体信息可以到官网查询获取。

3、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。

4、学而思数学老师排行：朱韬、郭化楠、邓诚 资料拓展：学而思网校，是好未来教育集团旗下的中小学在线教育品牌，为6-18岁孩子提供小初高全学科课外辅导，学生人数遍及全国300多个城市。

小学数学教师应该具备哪些基本素质?

1、一名小学数学教师应具备以下基本素质：要具有人本意识。小学数学教师的任务不仅仅是向学生传授数学知识，更重要的是引领学生健康的成长；要具有数学专业知识与理论。

2、小学数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论、教育科研的基础知识外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。

3、小学数学教师应具备以下基本功：过硬的专业知识，教师必须有扎实的专业知识，才能把课教好教活。钻研教材、处理教材的能力。

4、应用现代信息技术手段的能力。现代信息技术手段已经成为小学数学教学的一种非常实用、有效的辅助手段，可以大大的提高数学教学的效率。

5、教师是知识和学生之间的媒介，作为教师应该有以下几个条件：职业道德素质 需要热爱自己的职业，我觉得教师这门行业就像围墙一样，外面的想进来，里面的想出去。需要关心学生。