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幼儿园幼儿小班语言教案《小兔乖乖》
1、不过这种习惯并非一朝一夕就能养成的，平时一定要注重幼儿各种习惯的培养。 【篇二】幼儿园小班语言教案及反思：小兔乖乖 活动目标： 看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。
2、欣赏视频小兔乖乖，引出主题，引起幼儿兴趣师：今天老师带来了一首歌曲，一起来听一听。 师：这首歌曲讲了一件什么事情？ 看图欣赏故事《小兔子乖乖》，感知理解故事。 (一)完整欣赏故事，初步理解故事。
3、下面我给大家带来关于幼儿园小班简单实用教案，方便大家学习。 幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。
小兔子乖乖的故事续写
几天之后，家门口的草快要被小兔子乖乖吃光了。门口没有了草的遮挡，小兔子乖乖的家很快被狡猾的狐狸发现了。狐狸便偷偷地藏在附近，等小兔子乖乖一出来，狐狸就扑了上去一口吃掉了她。
小兔和大灰狼的故事作文有30字 30字啊，那简单、小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。 不开不开，版我不权开， 妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
灰狼和小白兔故事“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。”路过我家窗台的孩子，一蹦一跳地唱着这首歌，带动我一起合着。
不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开”。妈妈回来后小兔子把门打开了。
小兔乖乖，把门儿开开！不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开！小兔乖乖，把门儿关好！不关不关就不关，妈妈就回来！小兔乖乖...故事简介：《小兔子乖乖》是冰心女士写的一篇童话，讲述了小白兔和小灰兔的故事。
小兔子乖乖，把门儿开开，[5]小兔子乖乖 [6]快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
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